Veteranos y Militares / Veterans & military

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El ICPR Junior College en cumplimiento con los Principios de Excelencia y los reglamentos establecidos por el Departamento de Asuntos de Veteranos, proporciona a los prospectos activos en las fuerzas armadas, veteranos y sus beneficiarios, la información requerida para que pueda evaluar las alternativas de estudio para la toma de decisión al momento de matricularse. ICPR Junior College se encuentra autorizada por el Departamento de asuntos de Veteranos para matricular estudiantes de las fuerzas armadas, veteranos y sus beneficiarios. El Oficial de admisiones tiene la responsabilidad de orientar al prospecto a través de la hoja informativa “Shopping Sheet” en la que se ofrece información sobre las ofertas académicas, becas disponibles, costos relacionados y tasas de graduación, antes de proceder con el proceso de matrícula. La Política de Principios de Excelencia: Orientación a Prospectos Miembros de las Fuerzas Armadas, Veterano y sus Beneficiarios (REG-04) toma como base el Executive Order 13607 – Principles of Excellence de 2012 y los reglamentos del Departamento de Educación Federal 34 CFR 668.14.43.71, 75.

The ICPR Junior College, in compliance with the Principles of Excellence and the regulations established by the Department of Veterans Affairs, provides active prospects in the armed forces, veterans and their beneficiaries, with the information required so that they can evaluate study alternatives for decision making at the time of enrollment. ICPR Junior College is authorized by the Department of Veterans Affairs to enroll military students, veterans, and their beneficiaries. The Admissions Officer is responsible for guiding the prospect through the Shopping Sheet which provides information on academic offerings, available scholarships, related costs, and graduation fees, prior to proceeding with the enrollment process. The Principles of Excellence: Guidance to Prospective Members of the Armed Forces, Veterans and Beneficiaries (REG-04) Policy is based on Executive Order 13607 – Principles of Excellence of 2012 and U.S. Department of Education regulations 34 CFR 668.14.43.71, 75.